期刊简介

               《医学新知杂志》是由国家新闻出版总署批准，武汉大学中南医院和中国农工民主党湖北省委医药卫生工作委员会主办的综合性医学学术期刊，国内外公开发行；是中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊和美国化学文摘收录期刊。 

 点击详情 >

主管单位: 中国农工民主党湖北省委员会

主办单位: 武汉大学中南医院,中国农工民主党湖北省委医药卫生工作委员会

出版部门: 《医学新知杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1004-5511

国内统一连续出版号: CN 42-1220/R

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1984

出版地区 湖北

出版地区 湖北

订购价格 177.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>医学新知杂志
  • 杂志名称：医学新知杂志
  • 主管单位：中国农工民主党湖北省委员会
  • 主办单位：武汉大学中南医院,中国农工民主党湖北省委医药卫生工作委员会
  • 国际刊号：1004-5511
  • 国内刊号：42-1220/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
医学新知杂志2014年第4期文章

  • 关于经颈静脉肝内门体分流术若干学术问题

    颈静脉肝内门体分流术（transjugularintrahepaticportosystemicshunt，TIPS）是治疗肝硬化门静脉高压有力手段。目前国内TIPS开展逐渐增多，从在成都由华西医院唐承薇教授主办的消化介入学会TIPS共识意见会上得知，国内现在每年TIPS手术超过1000例，可见其逐渐获得临床医生的认可。TIPS在我国自1994年开始，应用了20年，但仍然有对TIPS的质疑，有必要......

    作者：徐龙；周峰；韩洁；陈立平 刊期： 2014- 04

  • 克罗恩病与原发肠淋巴瘤的鉴别

    克罗恩病（Crohn'sdisease，CD）与原发性肠道淋巴瘤（primaryintestinallymphoma，PIL）在消化系统疾病中属于少见病，不过有文献报道在中国，这两种疾病发病例数逐年增多［1~3］。PIL是起源于肠粘膜下淋巴组织的结外型淋巴瘤，其中绝大部分为非霍奇金淋巴瘤，由于临床少见、表现多样化，但缺乏特异性，故临床诊断较困难，术前确诊率低，仅30.5%［4］，国内有文献报道，P......

    作者：张洁；吴小平 刊期： 2014- 04

  • 胆囊动力障碍的基础与临床

    健康人的肝脏每天分泌约1000ml胆汁（40~50ml/h），绝大部分胆汁先进入胆囊而非直接进入十二指肠，但胆囊绝非单纯的胆汁储存器官，而是一个与胃窦和十二指肠移行性复合运动Ⅲ相同时发生收缩的动力器官。胆囊和胆道可以视作肝与肠之间的隔离带，胆囊动力不仅与胆道结石的形成和胆囊肿瘤的发生有关，还可能影响肝脏和肠道的病理生理功能。因此，了解胆囊动力对认识部分消化系统器质性或功能性疾病有一定价值［1-3］......

    作者：倪金良 刊期： 2014- 04

  • 人文关怀在老年慢性阻塞性肺疾病急性加重期护理中的应用

    目的：总结人文关怀在老年慢性阻塞性肺疾病急性加重期护理中的应用体会。方法对我科2012年7月至2013年12月收治的82例老年慢性阻塞性肺疾病患者进行了人文关怀护理，对其护理方法及要点进行了回顾性分析与总结。结果经合理的治疗及人文关怀护理后，老年慢性阻塞性肺疾病患者急性加重期症状得到了控制或缓解。结论护理人员应根据老年患者的生理、心理，将人文关怀融入到护理工作的各个环节。对患者及其家属进行适当的心......

    作者：柯洁；梁丽珍 刊期： 2014- 04

  • 低位直肠癌经腹会阴柱状切除术38例围手术期护理

    目的：探讨行柱状腹会阴联合直肠癌根治术（cylindricalabdominalperinealresection，柱状APR）的低位直肠癌患者的围手术期护理要点。方法术前完善各项检查、做好心理护理，术后注重患者的体位和活动，做好伤口、造口、各引流管等各项护理，观察病情变化。结果本组出现术后腹部伤口感染2例，骶尾部切口延迟愈合3例，造口粪便嵌塞2例，腹腔积液3例，尿潴留3例，远处转移1例；未出现造......

    作者：黎艳芳；刘永安；江从庆；陶琦 刊期： 2014- 04

  • 临床医学五年制教学中引入CPPT教学模式与传统模式的比较

    在临床医学五年制教学中，通过问卷调查比较临床病理生理及治疗（clinicalpathophisiologyandtherapy，CPPT）教学模式与传统教学模式的不同。结果表明，CPPT教学模式下的学生在查阅文献、自主学习、基础与临床结合等方面的能力优于传统教学模式下的学生。CPPT教学能提高学生的学习效率、学习兴趣和综合能力，有助于培养学生的临床思维方式和解决问题的能力。......

    作者：陈冬芍；王忠莉 刊期： 2014- 04

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《医学新知杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话